Una altra activitat vertebradora de 3r i 4t és el TALLER DALI (Discernim a la ignasiana).  L’alumnat dels dos cursos, acompanyat del seu tutor/a, viu una jornada de reflexió per encarar el seu futur: a partir de la metàfora del viatge fan una aturada i prenen consciència de si mateixos. Les diferents activitats que realitzen pretenen donar eines per a la coneixença personal i la presa de decisions, activitat vital del curs que es relaciona amb l’orientació acadèmica.

​

Activitats específiques de 3r ESO

 

L’acompanyament a l’alumnat de 3r TQE en el procés d’orientació acadèmica comença al segon trimestre. En diferents sessions l’equip de tutores i tutors del curs

​

• presenta el sistema educatiu català i les múltiples opcions que ofereix.

• presenta la proposta de l’escola per a la tria de les vuit matèries optatives de 4t. Enguany, la proposta és molt més flexible i interdisciplinar que cursos anteriors; i permet que els alumnes que encara no han decidit un itinerari acadèmic disposin d’un curs més per acabar de prendre aquesta decisió tan vital per a les seves vides.

​

Posteriorment, el professorat de les matèries optatives de 4t ESO i Batxillerat presenta les seves matèries (objectius, continguts, criteris d’avaluació) i fa una mostra de les activitats fetes a classe i explica les sortides professionals relacionades amb l’estudi d’aquestes assignatures.​

​

Els alumnes que actualment cursen 4t ESO, també participen d’aquest procés: expliquen a l’alumnat de 3r ESO els criteris que els van ajudar a triar les matèries optatives i els motius pels quals creuen que la decisió que van prendre va ser encertada. Tenir una visió de l’alumnat que estudia un curs més ajuda molt a entendre el camí acadèmic que poden seguir.

​

Activitats específiques 4t ESO

 

L’acompanyament a l’alumnat de 4t TQE en el procés d’orientació acadèmica comença al a finals del 1r trimestre quan s’envia a l’alumnat un primer formulari per detectar els interessos i inquietuds d’aquests. Aquest formulari dona l’oportunitat de conversar amb estudiants de 1r de Batxillerat, que els comparteixen la seva experiència i resolen alguns dels dubtes de l’alumnat de 4t ESO.

​

Ja al segon trimestre, i dins de les Jornades d’Orientació, s’organitzen diferents activitats:

​

• Xerrades sobre el Batxillerat que s’oferta a l’escola i sobre els cicles formatius de Jesuïtes Educació, xerrades que reben tant les famílies com l’alumnat.

• Taules rodones on pares dels alumnes o exalumnes comparteixen la seva experiència acadèmica i professional.

• Visita a centres acadèmics que permet a l’alumnat conèixer la seva oferta educativa i visitar les seves instal·lacions.

• Visita a centres professionals que permet apropar a l’alumnat a un centre on es treballa des de diferents projeccions laborals.

• Trobada amb alumnes de 2n de Batxillerat que comparteixen la seva experiència del batxillerat a Casp i dels diferents itineraris que han fet.

• Visita al Saló de l’Ensenyament, una oportunitat per conèixer de prop tota l’oferta educativa postobligatòria.

 

Amb totes aquestes accions, el nostre objectiu és garantir que cada alumne pugui escollir el seu camí amb confiança i seguretat, comptant sempre amb el suport del centre i de les seves famílies.